A vida dos professores e de outras pessoas ligadas ao ensino tem recebido muitas notícias ruins nestes tempos de Covid-19. No entanto, como tenho dito aqui neste meu espaço, sempre se pode tirar boas coisas dos momentos difíceis por que passamos. Neste meu Blog do Chiarella eu hoje vou contar uma daquelas ocasiões muito especiais, pois não existe nada melhor na vida de um professor do que ver seus alunos crescendo e se tornando pessoas úteis à sociedade. Falo especificamente dos professores por eu, professor Chiarella, continuar com minha maravilhosa missão de dar aulas e formar as próximas gerações de santistas e brasileiros. Recentemente alguns dos meus alunos, que frutificam e têm tudo para se tornar protagonistas na nossa sociedade, os do 9º P do Colégio Objetivo, onde leciono, entraram para essa relação.
Leciono a matéria Direito e Cidadania e Formação para a Vida – o Colégio Objetivo é a única escola que tem essa matéria curricular -, que busca capacitar, da melhor maneira possível, os alunos para o futuro que as crianças e os jovens terão pela frente. E uma das minhas aulas incentivou e motivou os alunos a tentar mudar, para melhor, a nossa sociedade. Tudo começou com cinco alunas de 14 anos que passaram a usar suas habilidades desenvolvendo empatia com a sociedade em geral e abrindo possibilidade para que todos também possam contribuir das mais variadas maneiras possíveis. De um trabalho escolar, com muita criatividade e amor ao próximo, elas criaram o site Estamos com Você (https://estamoscomvc5.wixsite.com/estamoscomvoce) que fala sobre as dificuldades enfrentadas pelas pessoas com deficiências intelectuais, que englobam uma série de situações.
A atitude dessas jovens abre a possibilidade de todos contribuírem para melhorar a inclusão social de pessoas com distúrbios de desenvolvimento como DI (Deficiência Intelectual) e TEA (Transtorno do Espectro do Autismo), que afetam entre 3% e 5% da população mundial. O que começou como um trabalho escolar de cinco determinadas adolescentes santistas pode se expandir e chegar a todo o Brasil, quem sabe a todas as partes do mundo! É preciso que divulguemos este site para torná-lo conhecido do grande público e para que estas jovens ganhem o merecido reconhecimento de suas capacidades empreendedoras, demonstração de amor ao próximo e da busca por ajudar na inclusão social de crianças, jovens e até mesmo adultos portadores de DI.
O título deste blog Indústria 4.0 se refere à chamada Quarta Revolução Industrial, a que estamos vivendo neste momento. A Primeira começou na Inglaterra na metade do Século 18, com a máquina a vapor sendo inserida nas linhas de produção. A Segunda se firmou entre a metade do séculos 19 e 20, com os surgimentos do automóvel, do telefone, da tevê, avião e outros itens. A Terceira teve início depois da Segunda Guerra Mundial (por volta do final dos anos 1940 e início dos 1950) já com a entrada de processos tecnológicos sendo integrados entre ciência e produção. A Quarta Revolução Industrial se define, basicamente, pela convergência e sinergia entre as tecnologias, pela conexão entre o mundo digital, o mundo físico e o mundo biológico, este formado por nós, seres humanos.
Para encerrar, repito aqui o que disse lá no começo do texto. Mesmo em momentos de tribulação, como os que enfrentamos pela primeira vez na história das últimas gerações, a paixão de todos os professores se renova quando vemos jovens superando todas as mais otimistas expectativas.
José Roberto Chiarella, o professor Chiarella, é educador. Professor de Educação Física formado em 1986 e coordenador do Colégio Objetivo na Baixada Santista na cadeira de Direito e Cidadania e Formação para a Vida. Advogado com especialização em Direito Digital pelo Mackenzie e mestrado em Relações Internacionais Laborais pela Untref, na Argentina.